2016年11月5日，武汉植物园迎来了一年一度的“湖北省暨武汉市第三届未成年人笔记大自然实践展示活动”，来自武汉外国语学校、华中科技大学附属小学、武汉市常青实验小学、江岸区长春街小学、江汉区大兴路小学等27所学校的400名师生，以自然笔记的形式在武汉植物园开展了一段奇妙的自然探索之旅 。 

　　从2013年开始，武汉植物园携手湖北省野生动植物保护协会，湖北省野生动植物保护协会未成年人生态道德教育分会、自然之友绿色希望行动项目武汉中心、中国地质大学（武汉）环境学院志愿者协会等多家单位，开展“湖北省暨武汉市未成年人笔记大自然实践展示活动”。活动以手写、手绘的形式，记录在自然中观察到的动植物世界，发现大自然的美。该活动在湖北地区中小学经过几年推广，让孩子们以自然笔记的形式融入自然，是非常好的践行环境教育与自然教育的方式，有效的促进人与自然的融合，受到了广大师生的喜爱。 

　　活动中有红衣使者来回穿梭，忙忙碌碌地布置会场，热情地提供服务，为活动保驾护行，他们就是来自中国地质大学（武汉）环境学院志愿者们。他们的努力保障了活动的顺利开展。在志愿者的帮助和带领下，孩子们到武汉植物园的各个角落观察自然，纷纷用笔触记录下他们眼中的大自然，有观察动植物共生关系的、有观察自然现象的、有观察植物生长状态的，从不同角度记录了大自然，同时也反映了人与自然的关系，如“秋天里的神奇果实”“王莲善变的女神”“竹君子”“水岸边的小居民”“石与菊的对话”等。最后，经过专家评委团的认真评选，从百余份自然笔记作品里评出了“最佳作品奖”、“妙笔如真奖”、“细致记录奖”、“自然之家奖”、“奇妙发现奖”、“认真观察奖”，届时将公布获奖名单，举办颁奖仪式。  

　　武汉植物园结合自身的资源特色，充分利用周边的自然资源，探索环境教育与自然教育的有效途径，不断打造自身科普教育特色，提升科普教育影响力。推广笔记大自然活动，让孩子们通过自然笔记这种形式与自然深入接触，记录在自然中观察到的生命感悟，学会与万物平等、友善相处，有效的防御了“自然缺失症”，让孩子的心灵得到自然的培育，引导公众特别是儿童和青少年走进自然，接触大自然，亲历大自然的美，让青少年从小就树立热爱自然、自觉环保、低碳生活的意识，，对我国推进生态教育和环境教育有着重要意义。

大赛志愿者

认真记录

活动场景

评选作品

孩子们合影

作品展示