8月6日至10日，中国科学院西双版纳热带植物园(简称“版纳植物园”)环境教育中心和自然向善探索中心合作举办雨林恢复研学营，旨在带领营员走进热带雨林和雨林恢复实验样地，多方面认识雨林中的生物多样性，了解雨林恢复的重要性和主要方法，并通过与当地居民的交流，了解其日常生活中与自然和谐相处之道。来自上海和西双版纳的亲子家庭、勐仑中学雨林恢复社团的成员共13人参加了此次研学营。

　　在为期5天的研学营中，营员们在开营环节选择了每个组守护的雨林动物，并在活动过程中搜集相关信息，为该动物的保护制定基本方案。在这条任务主线的牵引下，营员们首先在恢复生态组代倩和环境教育中心贺赫的带领下，观察对比沟谷雨林和人工雨林，走进多个实验样地了解雨林恢复的不同方法，并在夜游植物园的过程中体验多样生物的魅力;接下来，营员参观了曼仑寨子，并体验了割胶、制作傣族年糕和水灯、学习傣族文化等活动，对当地居民与自然和谐相处的生活方式有了初步的认识;随后，营员们来到象明乡安乐村等村寨，参观隐匿在热带森林中的古茶园，体验采茶、炒茶和制茶，了解当地茶农的生态智慧。经过多日的体验学习，营员们在最后的汇报环节介绍了自己所设计的针对不同动物的保护方案，大家都提到雨林恢复是推动动物重现的重要方式，同时也需要通过政策法规、广泛宣传等措施让更多人一起守护雨林，保护其中的动植物等。

　　自2022年在勐仑中学建立雨林恢复社团起，环境教育中心就和自然向善探索中心合作，将生物多样性保护教育和职业教育进行结合，面向城市端的学生和居民讲述雨林保护的故事，发掘有特色的宝藏植物。此次雨林恢复研学营为城市端学生和当地学生提供了面对面交流的契机，并在共同任务的指引下较全面地学习了热带雨林及雨林恢复的知识和方法，了解了雨林居民朴素的生态保护观，为培养未来的雨林守护者奠定了基础。

了解人工雨林

走进实验样地

学习傣族文化

　　本文作者：贺赫

　　责任编辑：莫海波